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栗洪武教授来校畅谈“教育研究的视野、灵感和方法”

发布日期:2017-11-15 阅读量:

栗洪武教授来校畅谈“教育研究的视野、灵感和方法”
发布时间:17-11-15

11 月10日上午,我校“名家讲坛”暨高等教育论坛第十二期在长安校区举行,陕西师范大学二级教授、博士生导师、教育史专业学科带头人栗洪武教授应邀作题为“谈教育研究的视野、灵感和方法”的学术报告。高等教育研究中心姚聪莉教授主持报告会。

栗洪武教授在报告中认为,教育研究视野可以分为教育理论视野和教育实践视野,两种视野之间可以做到相辅相成,研究者可以通过训练,养成自己的教育研究视野;“灵感”或“顿悟”是逻辑思维之外的另外一种重要能力,研究教育现象和教育问题需要重视这种能力的培养;教育研究需要区分一般研究方法和具体研究方法,具体到教育课题研究要同时考虑指导性的方法论和具体的研究方法。他以《儒学的现代教育意义》《新文字教育实验与汉语拼音方案的制定》《理性思辨研究方法在教育研究中的运用过程》和《影响区域学校教育均衡发展的基本要素及其相关性》等为例,就教育研究的视野养成及影响、灵感的产生及价值、教育研究方法应用进行了深入浅出的阐述和鞭辟入里的分析。报告在宏大的历史背景中用讲“中国故事”的方式,挖掘中华优秀传统文化、教育实验的时代价值,对于当代教育研究具有重要的启示。

报告结束后,栗洪武教授还就师生们提出的相关问题进行了详尽的解答。

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