2010——2011年第二学期少先队及德育工作计划(草案)

作者：yangjianfeng 发表日期：2011-02-24 00:00:00 浏览次数：

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2010——2011年第二学期少先队及德育工作计划(草案)

一、指导思想：

以公民道德建设实施纲要为指导，以好习惯养成教育为主线，规范队员的行为习惯，强化学生自我管理，狠抓班级细节管理，为学生一生奠基，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育；以“美丽世园和谐陕西”活动为载体，开展丰富多彩的世园会宣传教育活动。加强三项基本建设：德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设。深入开展德育创新探索与实践研究，建立起有我校特色的德育创新体制和机制，提高德育工作水平，促进学生素质全面发展。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

1、完善机构，转变观念，提高认识，全员参与，加大学生行为习惯养成的管理力度。

2、明确各处室及年级组的职责，提升教育的内涵，为学生一生奠基。

3、树立服务意识，做辅导员和队员的知心人。

4、丰富校园文化和班级文化建设，为师生提供一个展示自我的平台。

三、主要工作：

(一)加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

行为习惯养成教育的具体措施

1、完善机构，明确职责。不断加强师资队伍建设，着力营造养成教育齐抓共管的行为习惯养成教育氛围。把养成教育的目标、任务分解到处室岗位，落实到具体人头。实行“三包”责任制：年级组长包年级、班主任包班级、任课教师包学生。形成了校长负责全面抓、职能处室具体抓、教职员工人人抓养成教育，大家“同唱一首歌”，六个年级从养成教育的不同层面比班风、比学风、比活动的管理氛围。